Redd for å bruke sosiale medier?

Gjennom DKL 1 har vi lært oss om ulike verktøyer vi kan ta i bruk i skulekvardagen og litt kva vi må tenkje over før vi sett i gang å bruke dette. Eg trur mange lærerar er ''redde'' for å bruk slike vekrkty fordi dei tenkjer at det fort kan bli litt assosiert med ein fritidsaktivitet. Tønnesen påpeiker at de unges mediebruk er forbundet med å ha fri og det skaper eit dilemma i skulekvardagen. Vi må finne ein måte der vi kan få ein felles skule- og fritidskultur.

Vi må lærer elevene våre om korleis dei kan ta i bruk elementer dei bruker i fritida deira til å bli noko meiningsskapande i skulekvardagen. Eit døme her er blogg, bloggen kan dei bruke både privat og på skulen for si og andres si læring.

Det er viktig som lærer og teste ut, og å ikkje vere ''redde''. Barna må få mulighet til å teste ut blogg, wikispaces, facebook og andre arenar for å få eit aukt læringsnivå.

-------------------------------------------------------------------------------------
Elise Sneip Tønnessen, Generasjon.com - Mediekultur blant barn og unge, Universitetsforlaget